CALIFICACIÓNES

EVALUACIONES PARCIALES

https://docs.google.com/open?id=0BzGHcoyxZw7yN2MwZDA3YmMtN2EwZS00NjA0LWEyNTktMmZmYWVjZmM3NGY0

https://docs.google.com/open?id=0BzGHcoyxZw7yODhjMDRkMWItZDUwMC00MDNlLThmYWEtYjE1MzY2MWYyZGIz

https://docs.google.com/open?id=0BzGHcoyxZw7yNTY2MWM4ZTItYmY2ZC00Y2JmLWFlOTktNzI3NmJkODFlMWJl

NIVELACIONES

https://docs.google.com/open?id=0BzGHcoyxZw7yNzNmZjA5NjYtNDVlNy00Y2VkLWIxYjQtYjRhZGE5MjZmNDJi

https://docs.google.com/open?id=0BzGHcoyxZw7yYTc2YmNkMjgtYTM0Zi00MGFhLWE0N2UtNjdlYWNlYmVkYmZl

CALIFICACIÓN FINAL

https://docs.google.com/open?id=0BzGHcoyxZw7yM2QzZmViZGEtN2ZhNy00NTU5LWIxMjktMDBhNGVlNWViMTAx

JESÚS Y MANUEL, LOS VEO EL MIÉRCOLES 14 DE DICIEMBRE A LAS 8 AM EN EL ERBARIO, PARA QUE PRESENTEN SU EXAMEN EXTRAORDINARIO GLOBAL

nos vemos hasta el próximo miércoles 19 de octubre

Muchachos, por causas de fuerza mayor, no asistí este martes 11 de octubre, ni podré hacerlo el día de mañana miércoles.

Los próximos lunes y martes 17 y 18 de octubre, tendré una práctica de campo con los biólogos, así que nos vemos el miércoles 19 de oct.

Para dicha clase, veremos la técnica de diluciones y siembre por extensión en superficie y vertido en placa, además haremos el muestreo de suelo para análisis microbiológico, no olviden llevar la pala de jardín, bolsas y la lona

CLASIFICACIÓN DE LOS HONGOS

https://docs.google.com/leaf?id=0BzGHcoyxZw7yN2QyN2M5MzQtMDk4Yi00NTcwLTljZDAtYmI2MWJkYWI3YjNh&hl=es

HONGOS

En este enlace encoontrarán la presentación que contiene el tema de los hongos

https://docs.google.com/leaf?id=0BzGHcoyxZw7yNzU1MTg2ZmEtMjllMC00NDEwLWEyZDktMzQwYzYyMGI3YjMx&hl=es

USO DE LOS MICROORGANISMOS EN LA AGRONOMÍA (EJEMPLO), CÉLULA EUCARIOTA Y PROCARIOTA, EL ARBOL DE LA VIDA

CHICOS EN ESTA DIRECCIÓN ENCONTRARÁN UNA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT CON LAS DOAPOSITIVAS QUE HEMOS REVISADO

https://docs.google.com/present/edit?id=0ATGHcoyxZw7yZGc4endjNHRfNDMxZjhodzVrZzY&hl=es

BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO!!!!!!!!!!!

Estoy a toda su disposición con la intención de que al final el curso sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas reales, como lo es el aislamiento e identificación de microorgaismos de interés agrícola y pecuario.